Juiste locatie essentieel voor plaatsing interactieve speeltoestellen
In Den Haag staan op een aantal plekken interactieve speeltoestellen. “We zijn begonnen met de Yalp Sutu”, geeft Johan Molenkamp aan. Hij is Stadsdeelmedewerker beheer bij de gemeente Den Haag. In de stad Den Haag staan al vijftien interactieve speeltoestellen, inmiddels heeft hij al zo’n zes projecten begeleid met interactieve speeltoestellen en hij is enthousiast over deze relatief nieuwe vorm van spelen. “Het is een combinatie van educatie en bewegen. Vanuit de gemeente wordt interactief spelen gestimuleerd, naast traditioneel en natuurlijk spelen.”
Niet elke locatie is geschikt
Het eerste interactieve speeltoestel werd in overleg met jeugdwerk gerealiseerd. “We hebben eerst geïnformeerd bij de doelgroep of een dergelijk speeltoestel kans van slagen zou hebben. Pas daarna zijn we overgegaan op aanschaf. Daarna is onder meer door mond-tot-mondreclame ook op andere locaties voor interactieve speeltoestellen gekozen. Je moet ze niet overal neerzetten, niet elke locatie is geschikt. Zo moet er bijvoorbeeld veel jeugd in de buurt wonen, de (geluids-)toestellen moeten op enige afstand van woningen staan en het toestel moet aansluiten bij de specifieke wensen van de doelgroep. Momenteel werk ik in een nieuwbouwstadsdeel, daar is relatief minder groen voor natuurlijk spelen. Interactief spelen is daar echt van toegevoegde waarde: want de toestellen hebben een relatief kleine oppervlak nodig bij plaatsing en gaan inactiviteit van jeugd tegen. Met interactief spel spreek je kinderen aan die normaal minder gemotiveerd zijn om te bewegen, om toch naar buiten te komen. In Loosduinen, waar ik eerder werkte, is natuurlijk spelen juist geschikter door de groene omgeving en de duinen. Over het algemeen geldt dat traditioneel, natuurlijk en interactief spelen, doordat ze ieder hun eigen voordelen hebben, heel goed samen gaan.”
Participatie van groot belang
Voordat de gemeente nog meer interactieve speeltoestellen zal plaatsen moet daar eerst vraag naar zijn. “Participatie is van groot belang. We gaan pas over tot het plaatsen van nieuwe toestellen als er vanuit de jongeren of ouderen behoefte aan is en zij met een plan van aanpak komen.Maar dat geldt ook voor andere productgroepen als skatebanen of bootcampveldjes."

Interactieve toestellen kunnen educatie en spel combineren
Bij het thema van dit artikel betrokken organisaties
Meer artikelen met dit thema
Natuur voor elkaar organiseert online informatiebijeenkomst groene schoolpleinen
13 mrt 2024Basisscholen die bezig zijn met het vergroenen van hun schoolplein, of die dit juist al gedaan hebben maar nog…
Nog eens vijftig scholen vergroenen hun schoolplein
12 mrt 2024Nadat IVN en Jantje Beton vorig jaar al 10 basisscholen blij maakten met een bedrag van 5.000 euro om hun…
Creativiteit en lerend vermogen van kinderen omhoog door het groene schoolplein
5 mrt 2024Groene schoolpleinen zijn essentieel voor de ontwikkeling van kinderen. Dat is de opvatting van Maike Nelissen…
Onvoldoende steun Tweede Kamer aan IVN
30 jan 2024Miljoen euro beschikbaar voor groene schoolpleinen in Noord-Brabant
24 jan 2024Brabantse scholen kunnen via de regeling 'Schoolpleinen voor de Toekomst' een aanvraag doen voor het vergroenen…
Arnhem investeert 500 miljoen euro in schoolgebouwen: 'meer dan een plek om les te krijgen'
10 jan 2024Arnhem gaat de komende zestien jaar 500 miljoen euro investeren in schoolgebouwen. Dat staat in het Integraal…
“Het besef van de potentiële waarde van tweedehands speeltoestellen moet omhoog”
30 dec 2023Een speeltoestel of speelplek een tweede leven geven of een bijdrage laten hebben in een tweede leven, het is…
Hoe je een echt goed groen schoolplein maakt
13 dec 2023Je wil een groen schoolplein maken. Maar waar begin je? De Groene Schoolpleinen Evaluatie Tool (GSET) helpt je…
Reactie toevoegen