Diversiteit en nieuwe technologie benutten

maandag 12 november 2012
timer 2 min
Het georganiseerde karakter van hedendaags spelen heeft enerzijds bijgedragen aan de ontwikkeling van speelplekontwerp, maar heeft anderzijds geleid tot verarming en standaardisering. Dat stelt Mathieu Gielen, Universitair Docent ‘ontwerpen voor kinderen’, TU Delft. 

 

 

Standaard archetypes


“Buiten spelen heeft steeds meer een georganiseerd karakter gekregen, met speciaal daartoe bestemde speelplekken en speciaal ontworpen producten, de speeltoestellen. Het ontwerp van de speelplek heeft zich enorm kunnen ontwikkelen. Maar het heeft ook geleid tot verarming: de hele diversiteit aan indrukken en mogelijkheden van de buitenruimte is teruggebracht tot een aantal standaardactiviteiten met archetypische speeltoestellen.

De wip, de schommel, het klimkasteel – vaak geplaatst op een kale vlakke ondergrond – zijn op zich interessante speelobjecten, maar het is jammer als de speelruimte telkens op dezelfde manier wordt ingericht.

Diversiteit


Gelukkig is de laatste jaren een beweging op gang gekomen die naar meer diversiteit streeft: elke locatie heeft zijn eigen randvoorwaarden en kwaliteiten. Zo is er de groene en natuurlijke speelruimte. Er is het sportspeelplein in diverse varianten. En ook in opkomst is de interactieve speelplek, waar de aantrekkingskracht van het computerspel wordt gecombineerd met de kwaliteit van samen buiten spelen.

Kansen


In die laatste categorie is het nog echt pionieren. Voor kinderen is technologie in het dagelijks leven heel vanzelfsprekend.  Het is de kunst een balans te vinden tussen de prikkels en uitdagingen die een interactieve omgeving kan bieden, en het vermogen van kinderen om zelf de controle te hebben over hun eigen spel: de regels te bepalen, mogelijkheden te onderzoeken, hun eigen fantasieën uit te leven. Hier liggen nog enorme kansen open.”


 

 

Reactie toevoegen

Beperkte HTML

  • Toegelaten HTML-tags: <a href hreflang> <em> <strong> <cite> <blockquote cite> <code> <ul type> <ol start type> <li> <dl> <dt> <dd> <h2 id> <h3 id> <h4 id> <h5 id> <h6 id>
  • Regels en alinea's worden automatisch gesplitst.
  • Web- en e-mailadressen worden automatisch naar links omgezet.
  • Lazy-loading is enabled for both <img> and <iframe> tags. If you want certain elements skip lazy-loading, add no-b-lazy class name.
Diversiteit en nieuwe technologie benutten

Meer artikelen met dit thema

flash_onNieuws

Natuur voor elkaar organiseert online informatiebijeenkomst groene schoolpleinen

13 mrt 2024

Basisscholen die bezig zijn met het vergroenen van hun schoolplein, of die dit juist al gedaan hebben maar nog…

Lees verder »
flash_onNieuws

Nog eens vijftig scholen vergroenen hun schoolplein

12 mrt 2024

Nadat IVN en Jantje Beton vorig jaar al 10 basisscholen blij maakten met een bedrag van 5.000 euro om hun…

Lees verder »
descriptionArtikel

Creativiteit en lerend vermogen van kinderen omhoog door het groene schoolplein

5 mrt 2024

Groene schoolpleinen zijn essentieel voor de ontwikkeling van kinderen. Dat is de opvatting van Maike Nelissen…

Lees verder »
flash_onNieuws

Toolbox helpt gemeenten bij monitoren en evaluatie buitenspeelbeleid

16 feb 2024

Om inzicht te krijgen in de voortgang van beleidsdoelstellingen is monitoring en evaluatie van dat beleid van…

Lees verder »
flash_onNieuws

Advies NLsportraad: 'Maak dagelijks bewegen vanzelfsprekend'

2 feb 2024
De Nederlandse Sportraad adviseert om bewegen integraal op te nemen in het dagelijks leven. Zowel op scholen,…
Lees verder »
rrrrrrrrrrrrr
descriptionArtikel

Onvoldoende steun Tweede Kamer aan IVN

30 jan 2024
Ondanks de inzet van een groot aantal partijen heeft de Tweede Kamer besloten geen prioriteit te geven aan het…
Lees verder »
descriptionArtikel

Miljoen euro beschikbaar voor groene schoolpleinen in Noord-Brabant

24 jan 2024

Brabantse scholen kunnen via de regeling 'Schoolpleinen voor de Toekomst' een aanvraag doen voor het vergroenen…

Lees verder »
descriptionArtikel

Een nieuwe trend graag: integraal beleid voor spelen

12 jan 2024

Er wordt heel veel geprobeerd om spelen en bewegen te stimuleren. Maar het is niet effectief. En dat komt…

Lees verder »