Speeltoestel gecombineerd met sprookjes-app
”Dit is 's werelds eerste speelplek met een eigen app” , zegt Willem van Veenendaal, algemeen directeur van KOMPAN BV. ”Het combineert de fysieke inspanning van een speelplek met een digitale leerconcept op basis van Hans Christian Andersen sprookjes; verhalen die we allemaal kennen als De Kleine Zeemeermin, Het Lelijke Jonge Eendje en DeTondeldoos.” Naast de fysieke uitdagingen, speciaal voor kinderen in de leeftijd tot 8 jaar, wordt het fantasie- en rollenspel actief ondersteund en de mogelijkheden voor taalotnwikkeling vergroot.
Digitale mogelijkheden
Via QR-codes op het speeltoestel kunnen kinderen de Hans Christian Andersen PlayGate App downloaden. Wanneer de App wordt geopend verschijnt een wereld van ’Augmented reality’ en voegt het een extra dimensie van personages en verhalen toe aan de speeltuin. ”De speelplek kan natuurlijk ook worden gebruikt zonder een smartphone of tablet, maar biedt wel de mogelijkheid voor kinderen om echt te profiteren van de digitale mogelijkheden die hun leefwereld typeren. Met een SMART Playground wordt buiten een omgeving gecreëerd waar fysieke, sociale en intellectuele ontwikkeling plaats kan vinden", zegt Van Veenendaal. De app bevat tevens de volledige versies van de sprookjes in E-bookformaat, zodat ouders de verhaaltjes voor kunnen lezen. De app heeft nog vele andere functies zoals de mogelijkheid voor ouders of leerkrachten om samen met de kinderen actief naar de verhalen te luisteren, woorden te herkennen en speelse uitdagingen die geschikt zijn voor hun kind of groep kinderen.
Zittende levenstijl
Volgens een studie van de Amerikaanse Common Sense Mediagroup in 2013, is de gemiddelde tijd die kinderen van 8 jaar dagelijks doorbrengen op digitale apparaten sinds 2011 verdrievoudigd. ”Kinderen uit geïndustrialiseerde landen leiden steeds meer een zittend leven binnenshuis met meer interactie met technologie dan met leeftijdgenoten en volwassenen of buitenspelen”, zegt Jeanette Fich Jespersen van het KOMPAN Play Institute. ”Deze levensstijl heeft gevolgen voor kinderen in hun fysieke, sociale en niet in het minst, communicatie- en taalvaardigheden.” Volgens de aanbevelingen van de WHO (Wereld Gezondheids Organisatie) moeten kinderen ten minste 60 minuten per dag in een matige tot krachtig niveau bewegen. Dit is het beste te bereiken door buiten spelen.

Bij het thema van dit artikel betrokken organisaties
Meer artikelen met dit thema
Natuur voor elkaar organiseert online informatiebijeenkomst groene schoolpleinen
13 mrt 2024Basisscholen die bezig zijn met het vergroenen van hun schoolplein, of die dit juist al gedaan hebben maar nog…
Nog eens vijftig scholen vergroenen hun schoolplein
12 mrt 2024Nadat IVN en Jantje Beton vorig jaar al 10 basisscholen blij maakten met een bedrag van 5.000 euro om hun…
Creativiteit en lerend vermogen van kinderen omhoog door het groene schoolplein
5 mrt 2024Groene schoolpleinen zijn essentieel voor de ontwikkeling van kinderen. Dat is de opvatting van Maike Nelissen…
Onvoldoende steun Tweede Kamer aan IVN
30 jan 2024Miljoen euro beschikbaar voor groene schoolpleinen in Noord-Brabant
24 jan 2024Brabantse scholen kunnen via de regeling 'Schoolpleinen voor de Toekomst' een aanvraag doen voor het vergroenen…
Arnhem investeert 500 miljoen euro in schoolgebouwen: 'meer dan een plek om les te krijgen'
10 jan 2024Arnhem gaat de komende zestien jaar 500 miljoen euro investeren in schoolgebouwen. Dat staat in het Integraal…
“Het besef van de potentiële waarde van tweedehands speeltoestellen moet omhoog”
30 dec 2023Een speeltoestel of speelplek een tweede leven geven of een bijdrage laten hebben in een tweede leven, het is…
Hoe je een echt goed groen schoolplein maakt
13 dec 2023Je wil een groen schoolplein maken. Maar waar begin je? De Groene Schoolpleinen Evaluatie Tool (GSET) helpt je…
Reactie toevoegen