Arnhem investeert 500 miljoen euro in schoolgebouwen: 'meer dan een plek om les te krijgen'

woensdag 10 januari 2024

Archieffoto (niet in Arnhem)

Arnhem gaat de komende zestien jaar 500 miljoen euro investeren in schoolgebouwen. Dat staat in het Integraal Huisvestingsplan Onderwijs 2024-2039, dat het college eind december naar de raad heeft gestuurd. "Schoolgebouwen zijn veel meer dan een gebouw waar kinderen les krijgen", zegt wethouder Nermina Kundić van Onderwijs. "Sterker nog, ik zie een schoolgebouw als een belangrijk middelpunt in de wijk."

Met het plan wil de gemeente gelijke kansen creëren door kinderen te helpen zich maximaal te ontwikkelen, hun kennis te vergroten en hun talenten te ontdekken. "Een school is meer dan alleen een plek waar je rekenen, schrijven en taal leert", stelt Kundić op de website van de gemeente. "De school is één van de fundamenten voor een gezonde toekomst van kinderen. Sterker nog, ik zie een schoolgebouw als een belangrijk middelpunt in de wijk. Waar naast de school nog vele andere voorzieningen zijn voor de kinderen in de wijk. Denk aan kinderopvang, consultatiebureau of de bibliotheek."

Speelplein pijler voor leefbaarheid in de wijk

"Maar ook culturele en sportactiviteiten", vervolgt ze. "Waar het speelplein ook na schooltijd gewoon beschikbaar is voor de buurtkinderen. Een plek waar kinderen, ouders, buurtgenoten elkaar kunnen ontmoeten. En dus een belangrijke pijler voor de leefbaarheid in de wijk.

De gemeente werkt hierin samen met de schoolbesturen. Er wordt niet alleen naar vierkante meters gekeken, maar naar de behoefte van het kind. Kundić: "Want juist daardoor kunnen we ons richten op het realiseren van schoolgebouwen die bijdragen aan het creëren van gelijke kansen voor alle kinderen, ongeacht hun afkomst, achtergrond of wijk waarin ze wonen. En kunnen we zorgen voor een stimulerende, inspirerende, inclusieve en veilige schoolomgeving."

Duurzaamheid 

In het huisvestingsplan zijn daarnaast ook de gemeentelijke ambities op het gebied van duurzaamheid meegenomen. Kundić: "Want als we inwoners en ondernemers uitdagen steeds duurzamer te werken en leven, dan moeten we zelf het goede voorbeeld geven."

Bron: gemeente Arnhem

Meer artikelen met dit thema

wrwewe
descriptionArtikel

Is dit rechtvaardig?

1 feb 2023
Een veel te klein schoolplein, waar kinderen zich verdringen om een plekje. Met aangrenzend een riante Kiss &…
Lees verder »
rerer
descriptionArtikel

Ambassadeursgemeenten speelse en natuurrijke schoolpleinen bekend

25 jan 2023

Arnhem, Rotterdam, Roermond, Tilburg en Zaanstad zijn door Jantje Beton en IVN Natuureducatie geselecteerd als…

Lees verder »
groenblauwe schoolpleinen Rotterdam
descriptionArtikel

Meer subsidie voor 'groenblauwe' schoolpleinen in provincie Utrecht

12 dec 2022

Van een saai, grijs en betegeld schoolplein naar een groene oase met een speelheuvel, een glijbaan en bosbessen…

Lees verder »
gym basisschool
descriptionArtikel

Actieve schooldag prioriteit bij vakleerkrachten bewegingsonderwijs

17 okt 2022

Voor de meeste vakleerkrachten staat de implementatie van een actieve schooldag hoog op de planning. Ze denken…

Lees verder »
rere
descriptionArtikel

'Kinderen hebben plezier in bewegend leren in een groene omgeving'

26 jul 2022

Zaanstad gaat de komende tien jaar 65 basisschoolpleinen vergroenen. Tegels er uit en groen erin. Per jaar gaan…

Lees verder »
speelforum header groter
descriptionArtikel

Kunst en de magie van het spel

23 mei 2022

Op 8 juni vindt er weer een Ruimte voor de Jeugd Speelforum plaats. In dit artikel lichten we alvast kort voor…

Lees verder »
de vuurvogel
descriptionArtikel

Binnen- en buitenruimte ontworpen vanuit een integrale huisvestingsvisie

15 apr 2022

Twee bestaande verouderde jenaplanschoolgebouwen in Malden zijn samengevoegd in de nieuwbouw van Kindcentrum De…

Lees verder »
goeie
descriptionArtikel

50 extra Brabantse scholen krijgen subsidie voor groene schoolpleinen

7 feb 2022
Van grijs betegelde schoolpleinen naar groene buitenspeelplaatsen. Met de subsidie Schoolpleinen van de Toekomst…
Lees verder »